Los alumnos de Primer Curso del ciclo formativo de Formación Profesional
Básica en Servicios Administrativos del IES Ricardo Ortega realizaron el lijado y pintado de
las rejas del aula de Informática durante la tercera semana de abril de 2016.
La actividad resultó
interesante y los alumnos se implicaron en su realización, algunos de ellos con
gran interés. Pudieron comprobar lo importante de la organización de las tareas
en la realización de un actividad de forma experiencial y de las consecuencias
de una mala organización o priorización de tareas (lijado, preparación de zonas
sobre las que actuar, pintura, limpieza, etc.)
Creemos que ello afectará
positivamente en su actitud en su entorno.
OBJETIVOS
Con el propósito de:
- Implicar a los alumnos en el mantenimiento del
centro educativo, de forma que sean conscientes de lo que implica
“disponer de bienes públicos a su disposición” y que sepan valorar estos
recursos y su mantenimiento.
- Mejorar nuestro entorno, como medio para tener
una actitud positiva, como recogen diversos estudios
- Que aprendan sobre el procedimiento que implica
realizar cualquier tarea o actividad de una forma sencilla y la asignación
de tareas, materiales y responsabilidades sobre las mismas.
- Realizar otro tipo de actividades no relacionadas
con la titulación, pero que pueden despertar interés por su realización y
conocimiento en su realización
- Que conozcan de primera mano el esfuerzo en la
realización de tareas manuales, sus vicisitudes y recompensas.
PROPUESTA DE PROYECTO: ADOPTA UN POSTE
Una de las cosas que más
desagradan a parte del alumnado y profesorado cuando visitan el centro por
primera vez es el estado de las instalaciones exteriores, que denotan un estado
de deterioro importante, sobre todo las zonas internas exteriores y las vallas.
Se plantea como actividad
futura: PINTAR LAS COLUMNAS O POSTES DEL PATIO DE DIVERSOS COLORES (negro,
blanco, azul, amarillo, rojo, verde). Le daría vistosidad al centro, tendría un
aspecto mucho mejor, crearía un entorno más agradable y creativo.
Incluso podría ser
interesante que cada poste fuese pintado por un alumno o grupo de alumnos y
pudiesen poner su nombre en el mismo. Creo que eso podría entusiasmar a algunos
alumnos y se implicarían en el cuidado del centro y su mantenimiento. Asimismo descubrirían
otras actividades formativas no formales.
